廉政教育心得体会 (篇1)
在学习廉政教育心得体会“廉政”是一件关系国计民生的大事,我们每一个人都要严格遵守廉洁从政的有关规定,把廉洁自律作为一种追求,做到经常性、经常性。让我们都做到“慎独、慎微、慎欲”,时时警惕权力之行使之迅速,在一切诱惑面前不为所动。在我们的日常工作和生活中,特别是在市场经济条件下,拜金主义、享乐主义和极端个人主义占据我们生活的主流,为民所不容。在市场经济条件下,人们更加崇尚金钱,只讲花天酒地,贪图享乐,一遇挫折就躲在安全的地方,大谈特谈自己的个人成长道路。
一名党员干部,不管在什么时候,什么情况下,都要保持共产党人的纯洁的心灵,无论何时何地都要把人民放在第一位,始终保持共产党员的政治本色。在我们现实的工作中,能够做到清正廉洁,就是当我们的员工都能做到的清官,也就是能行使好自己手中的权力。因此,我们应当时时刻刻牢记自己所承担的责任,做到“慎独、慎微、慎欲”,把好手中的权力关,时时刻刻做到与法同筑牢。
在工作中,要严格遵守各项规章制度,在具体的工作中,管好自己,管好自己。同时也要严格要求自己,切实履行职责,带头执行廉政承诺,做到立党为公、执政为民,树好党的形象,体现好共产党员的先进性,真正做到让人民群众满意。
廉政教育心得体会 (篇2)
在此次师德教育的学习,是从深入推进学校德育工作的深入开展,学习廉政教育制度的过程,是提高教育教学质量、预防教育危害的过程,是学校德育工作的重要内容。学习廉政教育制度,有助于提高教育教学质量。
一、深入学习廉政教育制度,进一步增强廉洁自律的自觉性
廉洁教育是规范办学行为,提高办学水平的重要措施,也是加强学校德育工作的重要手段。作为学校教师,要有高尚的道德情操,严格遵守国家法律法规,依法行使教师职业权利,规范课堂教学,严禁体罚或变相体罚学生。特别是教师要以身作则,不以求名,不以权谋私,不谋私利,做到“严于律己,宽以待人,不越权,不越位”。
二、关爱全体学生,增强学生学习兴趣,树立学生学习的信心
学习是学校义不容辞的责任。一方面,对全体学生的学习需要,教师要做好思想工作,落实教育教学工作,防止正面教育,促进学生两极分化,使其自觉养成良好的学习习惯和行为习惯,在学习中培养学生自主学习、自觉发展的能力。另一方面,加大对学生学习能力的培养,使学生形成正确的学习方法和态度。同时,加大对学生德育教育的指导,真正做到让学生成为学习的主人。
三、关爱全体同学,切实做到关心全体学生,促进学校德育工作的全面开展
“班主任要为学生负责”,“教室要保持安静”,“值日生要团结互助”,“课间操要遵守纪律”,“要求学生做到的事,要做到的,要做到的,都要切实做到。”
廉政教育心得体会 (篇3)
2012年6月30日,市局组织各局党组成员及党组成员来到南通五中,参加开展以“做一名合格党员,提好一个清正廉洁的家风”为主题的学习讨论活动。
通过学习,局党组成员按照党组成员分工,结合我县实际,制定了学习讨论方案,并将学习讨论的内容及时向市局传达,使党员干部明确自己的工作职责和履行的责任。通过学习讨论,使党员干部在廉政建设中发挥了党员作用,也进一步促进了我县反腐倡廉工作的开展。
通过学习讨论,干部职工们进一步提高了政治、业务、作风的素质,增强了拒腐防变的能力,增强了拒腐防变的能力,为构建和谐社会做出了积极的贡献。
通过学习讨论,职工们进一步增强了做好本职工作的责任感和使命感,增强了做好本职工作的紧迫感。党员干部队伍思想政治素质和工作水平有了很大的提高。通过学习讨论,职工们自觉抵制腐朽思想和享乐主义思想的侵蚀,把权利作为自己的责任,把荣誉作为自己的光荣,把学习讨论活动看作是党性修养的提高和加强的过程,筑牢拒腐防变的思想道德防线。
通过学习讨论,党员干部们牢固树立了良好的世界观、人生观、价值观。使党员干部在践行“三个代表”重要思想和落实科学发展观中增强政治敏锐性,坚定理想信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,切实做到立党为公、执政为民。
通过学习讨论,党员干部自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和奢靡之风的侵蚀,不断提高道德水准、精神境界和思想境界,筑牢拒腐防变的思想道德防线。
通过学习讨论,职工们进一步明确了作为一名党员,就要在为人民服务中体现作为,就要在清正廉洁中体现作为,就要在腐-败面前不为所动,就要在为民服务中体现作为。
通过学习讨论,党员干部们进一步增强了拒腐防变的能力,增强了拒腐防变的思想道德防线。
通过学习讨论,党员干部们牢固树立了正确的世界观、人生观和价值观,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识和坚定理想信念,筑牢拒腐防变的思想道德防线。
通过学习讨论,党员干部们自觉抵制腐-败的思想观念和行为,切实履行好党员义务,用自己的行动为党旗添彩。
廉政教育心得体会 (篇4)
“廉”是为政之要、先天之基、外在之要、内在之要。是立党为公、执政为民的根本。一个人如果不廉政,党旗就会掉,政权就会垮台,就会失去人民信任。人一旦不廉政,就会受到社会的唾弃,就会使人失去人格尊严。
廉政教育是我们党在长期革命和建设实践中形成的一种对标反腐倡廉的历史经验总结,是对于我们党的执政规律的继承和发展。廉政教育从现实中见到,是“三个代表”重要思想与党的xx大和xx届四中全会精神的集中反映,是加强党的执政能力建设的重要方面,也是贯彻落实党的十八大精神的重要方面,是加强和改进党的建设的重要内容。
“廉”是党性修养的体现。廉是为政清廉,是为官清廉,是包拯隐忍苟活的品质,是清廉正直的形象,是顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的情怀,是林则徐“海纳百川,有容乃大”的气魄。特别是党的十九大报告以习近平同志为核心的党中央党风廉政建设“三个代表”重要思想,对于凝聚全国各族人民力量、推动全党全国各族人民政治文明、精神文明、政治文明和社会文明建设具有重要意义。在深入开展“廉政教育月”活动中,让我们深刻体会到自己肩负的历史使命,更深刻理解了党领导人民战胜各种困难的真正目的。在此次活动中,我又一次受到了党风廉政教育,与时俱进,积极参加了第二课堂,感触颇深。
“廉”是为官之要、先天之要、外在之要。一个人如果不廉政,党旗就会掉,政权就会垮台,就会失去人民信任。人一旦不廉政,党旗就会掉,政权就会垮台,就会使人失去人格尊严,就会丧失威信,就会使人失去生命,就会丧失社会信任。所以我们必须要时刻保持清醒的头脑,自觉遵守党的各项纪律,守口如瓶,为民服务,勤政廉政,秉公办事,保持清醒头脑,时刻提醒自己不要放松要求,要严格遵守廉洁自律的各项规定,切实做到严以律己,宽以待人,为民造福。